«Уважаемый учитель Чэнь! Здравствуйте! Ваше письмо получено. Большое спасибо за подаренную литературу для детей…»
Это не просто строки на бумаге — это личное письмо, бережно хранимое в архиве Чэнь Цюйин, заслуженного педагога средней школы № 81 Пекина. Автором послания является Си Цзиньпин, который в то время занимал пост заместителя секретаря парткома провинции Фуцзянь. Эта история становится ярким примером того, как глубокая уважение к учителям и сохранение человеческих связей остаются неизменными ценностями на протяжении всей жизни лидера.
Школьные годы: встреча с мудрым наставником
Осенью 1965 года двенадцатилетний Си Цзиньпин поступил в четвертый класс первого курса средней школы № 81 в Пекине. Его учителем китайского языка стала Чэнь Цюйин — молодой специалист, которому едва исполнилось 26 лет, но который уже имел пятилетний педагогический стаж.
В глазах своей наставницы юный Си Цзиньпин выделялся спокойным и добрым характером. Он отличался прилежанием на уроках и склонностью к глубокому размышлению над изучаемым материалом. Чэнь Цюйин часто читала ученикам стихи Ду Фу, произведения, наполненные заботой о народе и состраданием к миру. Эти строки трогали душу будущего лидера: после занятий он неоднократно подходил к учителю, выражая искреннее восхищение творчеством поэта и просьбу порекомендовать дополнительные произведения для самостоятельного чтения.
Связь сквозь годы: от деревни до высоких постов
После окончания школы Си Цзиньпин отправился в деревню Лянцзяхэ близ Яньаня (провинция Шэньси) на практику среди крестьян, а спустя годы начал свою карьеру на местных административных постах. Однако, несмотря на смену мест проживания и возросшую ответственность, он никогда не забывал о своих корнях и учителях.
Чэнь Цюйин вспоминает, что каждый раз, когда у Си Цзиньпина появлялась возможность приехать в Пекин по служебным делам или на конференции, он обязательно находил время для визита к бывшей учительнице. Подарки от ученика были разнообразными и символичными: это могли быть его докторская диссертация, новые книги или брошюры о провинциях, где он работал. Зимой он даже просил передать несколько луковиц нарциссов из Фуцзяни — цветков, символизирующих чистоту и стойкость.
В 1999 году, уже будучи на пенсии, Чэнь Цюйин написала и опубликовала сборник сказок объемом более ста тысяч знаков. Она отправила свежие книги, еще пахнущие типографской краской, своему бывшему ученику как способ духовного общения. Ответ не заставил себя ждать. В своем письме Си Цзиньпин процитировал слова Мао Цзэдуна о его учителе Сюй Тэли: «Вы были моим учителем в прошлом, вы остаетесь им сейчас и будете им в будущем». С глубокой теплотой он добавил: «Я никогда не забуду доброты и заботы моих учителей».
Философия уважения: учитель как наставник жизни
Для Си Цзиньпина благодарность учителям — это не просто ритуал, а жизненная позиция. Он неоднократно подчеркивал, что помнит лица многих своих педагогов, которые научили его не только знаниям, но и принципам честной жизни. Чжэн Хань, бывший заместителем классного руководителя Си Цзиньпина в школе № 81, характеризует его как человека, умеющего ценить恩情 (благодарность) и сохранять человеческую теплоту.
«Он приходил ко мне домой еще во времена своей практики в Лянцзяхэ, — вспоминает Чжэн Хань. — Мы жили тогда в одноэтажном доме, много говорили о прошлом, о деревне и книгах. Позже я навещал его в Фучжоу. Никакого высокомерия, только искренность и уважительное обращение „Учитель Чэнь“».
Примером такого отношения служит и визит 2002 года. Накануне Дня учителя Си Цзиньпин приехал в университет Цзймэй в Сямэне и специально выделил время, чтобы встретиться с Люй Цуйцинь — своей преподавательницей времен учебы в Университете Цинхуа. Крепко пожимая ей руку, он сказал: «Спасибо вам за образование и воспитание, которые я получил в те годы».
Великие педагоги — надежда нации
«Если государство хочет процветать, оно должно чтить учителей и уважать наставников», — гласит древняя китайская мудрость, которая находит полное отражение в взглядах современного лидера. Си Цзиньпин считает, что встреча с хорошим учителем — это удача для человека, наличие таких педагогов — честь для школы, а непрерывное появление поколений достойных учителей — надежда всего народа.
По его мнению, учитель не должен быть просто транслятором книжных знаний. Он обязан стать «великим наставником», формирующим характер, моральные качества и эстетический вкус учеников. Иде��льный педагог сочетает в себе роль «ученого» (владения предметом) и «воспитателя» (нравственного ориентира), стремясь к единству передачи знаний и разгадывания жизненных тайн.
В своих письмах и обращениях Си Цзиньпин выражает высокие ожидания от педагогического сообщества. Он благодарит пожилых профессоров Академии изящных искусств за неизменную преданность делу воспитания новых поколений и призывает студентов программы «Отличные учителя» Пекинского педагогического университета стать теми специалистами, которые удовлетворят требования партии и народа.
9 сентября 2016 года, возвращаясь в родную школу № 81, Си Цзиньпин тепло пожимал руки преподавателям и признался: «Тогда учителя требовали от нас очень многого. Сейчас, оглядываясь назад, я понимаю, что это принесло мне пользу на всю жизнь». Когда один из ветеранов педагогики сказал ему: «Вы принесли счастье народу», лидер ответил просто и искренне: «Это наши учителя воспитали нас».
Редакция: Цэнь Лунбин, Вэй Куху
Контроль: Ли Шаофэй, Ван Цзиндонг Главный редактор: Ли Сюань Редактор: Ли Шаншань Визуал: Янь Ни Корректура: Ли Дань, Сунь Сяоянь, Сун Чунъянь, Янь Тяньтянь, Мао Чанчжи Издатель: Центральный теле- и радиовещательный комитет Китая (CCTV)
Читайте также
- Новая модель торговли услугами Китая: рост экспорта технологий, цифровых решений и услуг с высокой добавленной стоимостью для мировой экономики
- Си Цзиньпин поздравил учителей и работников образования КНР: официальное обращение о миссии воспитания талантов и развитии системы образования.